1BPC1

CE: technique de lecture et de compréhension rapide
finir le texte et la fiche de CE pour le 3/12

2BPC2

scenario: book shopping
découverte du coin des langues et présentation d'un document en EOC

2LOG

book shopping
evaluation EOC au labo

1BPC1

liste des arguments pour le débat 'work contributes to well-being' tirés des documents étudiés

2LOG

evaluation CE: paiement d'un achat sur internet

1BPC1

Scéanario: Stress at work
CE + fiche: Can stress be good?

2LOG

préparation à l'évaluation d'EOC au labo de langue: description de la couverture du livre choisi et motivation du choix
pour le 26/11: evaluation de CE
pour le 30/11: évaluation de EOC

3DP6

correction des exercices de vocabulaire
EE: rédaction des phrases correspondant à l'exercice de CO
pour le 01/12: terminer les phrases et revoir le vocabulaire des actions

2LOG

travail au CDI et au labo: fin de la webquest

2BPC1

pas de conditions de travail correctes
EE: qu'est ce qui vous rend/rendrait heureux au travail?
pour le 23/11: à partir des documents étudiés en classe faire la liste des arguments 'pour' (travail et bien-être)

TAPR

CO: dialogues au restaurant
CE: le menu

3DP6

EOC: évaluation description vêtements et action en labo

3DP6

CO: Helen at the icerink
CO: what are they doing?
pour le 18/11: revoir le lexique des vêtements et des couleurs, pouvoir décrire les vêtements et des actions

1BPC1

EOC: tell what you like in your job

2LOG

scénario: bookshopping
EE: remplissage de la fiche de cataloguage
CE: classement des ouvrages par genre sur les rayonnages

TAPR

scénario: food
dire ce que l'on aime ou pas
EOC: photo page 38
CO page 38
pour le 18/11: mémoriser le lexique

Book shopping

You have to order a book on the Internet for the school library "English Corner"

fiche scénario
fiche d'auto-évaluation et d'évaluation

Tâche 1: vous découvrez le "Coin des langues"
fiche de travail

Tâche 2: vous classez les ouvrages sur les rayonnages
même fiche que la tâche 1

Tâche 3: vous remplissez une fiche catalogue CDI
fiche catalogue

Tâche 4: Vous sélectionnez un ouvrage à commandez sur internet
webquest

Tâche 5: vous concluez la commande et procédez au paiement
steps to order

NB: la classe choisira 6-10 ouvrages parmis ceux sélectionnés qui seront réellement commandés et qui iront grossir le nombre des ouvrages en anglais disponibles au CDI

Do you love your job?

You are interviewed by Porfessor Csikszentmihalyi about what you like in your job. Prepare and record your speech (3minutes)

fiche du scénario
fiche d'auto-évaluation et d'évaluation

Tâche 1: vous emmettez des hypothèses sur l'origine d'une situation professionelle
photo

Tâche 2: vous visionnez un court documentaire sur le bonheur au travail
fiche de compréhension orale

Tâche 3: vous lisez les commentaires d'un blog et postez votre propre message
fiche de CE/EE

Tâche 4: vous enregsitrez votre témoignage
fiche de guidage

1BPC1

Festival "Escales documentaires"
film: J'ai (très) mal au travail

1BPC1

Scénario: Do you love your job?
EOC: description d'image
CO: video 'How to be happy at work'
à revoir pour le 12/11

2BPC2

EE: travail sur la fiche personnelle a rendre impérativement vendredi 12/11

2BPLOG

scénario: book shopping
step 1: découverte du Coin des Langues au CDI
EOC: choose a document, present it to the class (title, author, cover description, imagine the story, justify the document choice)

rendre la fiche de présentation personnelle pour le 19/11

TAPR

lesson: Food
the food pyramid: vocabulary game

1BPC1

Jeudi 4 et vendredi 5 novembre: Journées citoyennes
* scénario Sunday shopping: tâche finale, le débat citoyen en anglais
* Mississippi Burning: les droits civiques de noirs américains dans le sud des USA des années 60