2BPC1

7 élèves sans matériel
4 élèves n'ont pas fait leur travail
attitude puérile du groupe 1
correction de la fiche 'Adrian Mole'
pour le 23/04: faire le dialogue de la fiche Adrian Mole sur feuille et la compréhension écrite du texte "Angela's ashes"

le 02/04: pas de cours, professeur en réunion

3DP6

évaluation IO au labo
méthodologie: recherche dans un dictionnaire bilingue
pour le 1/04: relire les textes page 26

3DP6

IO: dialogue sur les règles de vie à l'école
préparation de l'évaluation IO
évaluation CO awards: obligation, interdiction et permission
CE part 5
pour le 30/03: finir le n°5 page 25 et lire les textes n°6 page 26

1ATMFC

CO de consignes. révision des couleurs et lexique de la chambre
pour le 26/04: apprendre le vocabulaire par coeur

1APR

travail avec l'assistant

2BPS2

fin du travail de lecture
distribution des consignes pour la rédaction de la synthèse à rendre le 31/03

2BPC1

18 élèves n'ont pas fait le travail demandé
3 élèves n'ont pas leur fiche
classe très agitée, travail difficile et lent
5 élèves ne prennent pas la correction, certains prennent une correction pour 2

correction du travail qui était à faire

pour le 30/03: faire les exercices de la fiche y compris le tableau

3DP6

cours reporté au lundi 29 de 13h30 à 14h30

2BPS2

poursuite du travail de lecture en groupes

2BPC1

aucun élève présent

2BPS2

parcurs de personages: séquence 2
le presonnage romantique: travail en groupes différenciés
objetcif: lecture en commun, synthèse rédigée individuellement, exposé au reste du groupe

3DP6

correction de l'exercice, manipulation des strucvture, préparation à l'IO

1APR

deux élèves seulement
CE indivdualisée

3DP6

correction et reformulation de la CO.
pour le 22/03: faire deux phrases avec CAN/CAN'T/MUST MUSTN'T

2BPC1

scénario: school memories
Adrian Mole, quizz

pour le 23/03: faire signer les évaluations de facelift, worksheet1 (adrian mole): les trois premiers exercices

3DP6

CO episode1 part4

3DP6

épisode 1 part 4: mobilisation lexicale, jeux

1ATMFC

diaporama de révision des couleurs

TCSS

labo: PE guidée sur Twitter

vendredi 12 mars

professeur en grève

3DP6

7 élèves présents seulement
correction des fiches de stage

TCSS

préparation des listes pour l'oral

3DP6

pas de cours (professeur en réunion)

March, Monday 8th International Women's Day

9 heures- 12 heures: Tables rondes au Lycée
Nous accueillons des intervenantes extérieures pour discuter de la place des femmes dans la culture, la société et le monde professionnel.

14 heures- 16 heures 30: visite des animations organisées par la ville de La Rochelle et ses associations
slam par les élèves de 3DP6 et portraits de femmes au Cloître des Dames Blanches, expositions à l'Arsenal et à l'Oratoire

Nos élèves exposent:

• les TCSS présentent leur exposition inspirée de l'étude de photograhies d'artistes femmes contemporaines en face du bureau du Chef des travaux
• les 3DP6 exposent leurs portraits sérigraphiés d'Aliénor d'Aquitaine en face de la Salle des Professeurs, proposent leurs textes de slam sur les vitres du lycée et déroulent leur portraits de femmes rochelaises dans le couloir F
• les 1CAP ATMFC et APR placardent leur portraits journalistiques de femmes rochelaises dans le couloir F et diffusent leur diaporama en anglais sur quelques femmes célébres

Compte-rendu de la classe de TCSS

1CAP

PE: diaporama biographie de femmes célébres

TCSS

professeur absent

2BPC1

évaluation: deuxième partie

Jeudi 4 mars

après-midi banalisée sur le projet 'rochelaises'

2BPC1

évaluation: EO en labo de langues/ CE et EE

3DP6

professeur absent (tempête)

lundi 1 mars

professeur absent (tempête)