jeudi 31 mars 2011

TATMFC

EOC: special jobs in NYC
correction exercice page 40

2BPC2

pas de cours: professeur en réunion

1BPC1

participation au concours départemental des débats citoyens en langues vivantes

mercredi 30 mars 2011

1BPS2

englishpress: les paroles rapportées
consignes pour la journée banalisée de vendredi

TATMFC

Jobs and family:
EOC special jobs in NYC

pour le 31/03: livre page 40 'get prepared' et la grammaire

mardi 29 mars 2011

1BPC1

io: débat

2BPC2

yearbook 2:
finalisation du diaporama

2BPLG

50 states:
correction de la CO en groupe et synthèse sur des cartes pour affichage

mercredi 23 mars 2011

1BPS2

English pseaking press:
CE: article
le 25/03: professeur absent, les élèves désignés doivent faire le travail sur la 'une' au CDI
pour le 30/03: faire les exercices sur le discours rapporté

mardi 22 mars 2011

1BPC1

débats citoyens: recherche d'arguments
should you be allowed to have percings or tattos
the Olympics ar a waste of money

2BPLG

scénario: 50 states
CO: meme exercice après remédiation

vendredi 18 mars 2011

3DP6

school outing: The King's speech
les acteurs et les personnages historiques
l'arbre généalogique de la famille royale

2BPLG

50 states: remédiation sur la CO

1BPC1

aucun élève présent

1BPS2

english speaking press: tâche 4
CO: commentez une 'une'

accompagnement personnalisé: entrainement phonétique

jeudi 17 mars 2011

2BPC2

yearbook 2: travail sur les diaporamas

3DP6

school outing:
IO et grammaire sur les questions

mercredi 16 mars 2011

3DP6

remédiation: ordres et conseils
lesson 6: school outing
IO: simulation d'appels téléphoniques sur les questions de la sortie

1BPS2

english speaking press:
CE: revue de presse (newspapers): étude de la une, des rubriques et du style de presse

mardi 15 mars 2011

1BPC1

débats: TV is better than books & Students should wear uniforms

2BPC2

Yearbook 2: rédaction du diaporama

2BPLG

CO: 50 states (nom, localisation et surnom)

vendredi 11 mars 2011

3DP6

lesson 6: speak about a school outing
point sur la sortie: les questions que l'on peut poser (pronoms interrogatifs), les réponses que l'on peut apporter
HWK: etre capable de poser et de répondre aux questions en IO

2BPLG

scénario: 50 states
tâche 1: drapeau, hymne, carte, rose des vents
hwk: être capable de commenter le drapeau, la carte en EOC

1BPC1

préparation aux débats citoyens: travail en groupes
recherche d'arguments:
* television is better than books
* all students should wear uniforms

1BPS2

scénario: English speaking press
tâche 1: CE websites

mercredi 9 mars 2011

3DP6

internet:
CE détaillée: repérage du lexique internet
CE générale: repérage des conseils

1BPS2

communicating1:
correction de la tâche finale

mardi 8 mars 2011

2BPC2

yearbook 2
correction de la fiche
tâche finale: organisation des groupes, répartition du travail

2BPLG

yearbook 2:
CO en labo: school life in the USA and in the UK
IO au labo: answer the questions about your school life in France